第26章 我是她妈妈

王三丫提示您：看后求收藏（普爱看书网huazhoujixie.com），接着再看更方便。

“你和嫂子是模范夫妻”，祝良说，“互相体谅。”

“她倒真是模范媳妇，我是反面典型。常年不着家的，家里俩老人，还有七八亩地，什么脏活累活不是你嫂子干呢？”毛校长叹息着说，“别人说起来我是个校长，好像她占了多大便宜似的，实际上，占便宜的是我，她比爱人在身边的那些女人劳累多了。”

“把嫂子他们都接来怎么样呢？”祝良说，“一家人能在一块，互相能照应。”

“这边三间房住不下，况且家里的地也离不开人”，毛校长苦笑一声，“边走边看吧，至少这不农忙的时候，我妹照看一下爹妈，也还能团聚一家。”

护士来换输液瓶，说没什么大事儿，不严重，输输液就好了。

毛校长让祝良回家，“回家吧，今儿多亏了你俩，不然你嫂子就是叫天天不灵叫地地不应了。”

祝良说他可以留下帮帮忙，青叶上班，回家也没什么事儿。

毛校长一听，又招呼祝良坐床边，语重心长说：“我得提醒你啊小祝，你爱岗敬业没错，但也得照顾好自己前途”。

抿着嘴唇又想了一会儿，说，“实话给你说吧，现在上级有意向进行教育改革，咱们农村学生多，这两年升学率也下滑了，我觉得学校前景不太乐观，改农中或者被合并都有可能，俗话说早知三天事，富贵一千年，你不要听听就算了，自己心里得有打算。”

祝良猛一听，有点发愣，他还是第一次听到这种消息，以前大家争论过该鼓励学生读高中还是读中专的前景，这两年学生辍学打工越来越多成了大问题，老师自己的文凭问题也提上日程，但学校改农中，那老师们该教什么？种麦割草？

毛校长见祝良脸上有点儿凝重，又语气轻松的说：“真金不怕火炼，不管怎么改革，像你这样有才华，又肯研究教学的老师都不愁出路。”

短暂的惊讶之后，祝良很快平静下来，把已经报名自考的事儿给毛校长提了一下。

毛校长一脸赞赏，“我果然没有看错人啊，小祝，青年教师就是应该不断提高，继续深造。为了奖励你的进取向上，后天省里优秀教师交流学习的机会给你了。”

原来，省里趁开学前这几天要举办一个优秀中学教师交流会，初中、高中都有，每个市里都名额有限，原本毛校长还犹豫究竟让祝良去还是另一个老教师，这下当场拍板儿了。

食物中毒不需要住院，打过点滴，三个人都明显好转了，不到中午就又回家了。

青叶居然也在家，办护照要去省里，她现在主要任务就是做出国的准备，领导干脆让她回来了，好收拾行李。

青叶苦恼的说：“办个护照真是麻烦，各种证明，一个人的资料快赶上字典那么厚了！”

祝良说自己也要去省里，一说时间，俩人重合，再一算，等回来时候，正好赶上祝贺的满月酒，青叶眉头这才舒展了几分。

青叶单位要出国的四个人都要去办护照，上车之后简单介绍认识了一下。青叶就和祝良坐了，其他四个同事坐在附近座位。

祝良就忍不住留意青叶另三个同事，这是要和青叶一起远赴他乡的人啊，一年甚至两年的时间里都会朝夕相处。当班主任常需要洞察学生，现在祝良把这职业技能用到青叶同事这儿了。

两个男同事都是设计师。一个年龄大的易设计师，50多岁的样子，中等身材，话不多，说话慢悠悠、软绵绵的，看起来比较温和。

第二个年轻设计师叫小山，比祝良稍微大些，细皮嫩肉的又高又瘦，中间笑嘻嘻问祝良，青叶这么年轻漂亮，让她出去你放心？

唯一一个女同事叫李英，是车间主任，脸上表情不多，看着有点恹恹的，偶尔笑一下，才显出那么一点儿活力。后来青叶说，她离婚了，有个儿子给了孩子爸。

一路上四五个小时看下来，也没看出什么大毛病，都挺老练的，再看看带着耳机听磁带的青叶，哎，只有自己身边有个不谙世事的小白兔。

到省城已经下午了，巧的是，青叶他们要住的宾馆和祝良开会的宾馆居然是同一家。

小山就说了：“小夫妻都如胶似漆的离不开，青叶就和祝老师住去吧。”

老易也说：“反正都在一个宾馆里嘛，不耽误办正事儿就行。”

青叶红了脸，就跟祝良走了。

老师们的待遇不错，两人一间，凑巧祝良那屋的老师没来。

白天，青叶他们四个就拎着厚厚的资料去公安部门办护照，原以为已经准备的很充分，谁知道三番五次被指出来这不合格，那不齐备，这个章不行，那个标题不规范，四个人只好回来改的改，补的补。

祝良那边内容简单，但很开眼界。

听了省教育部门的介绍教育新动向，果然提到了部分学校改为农中，部分学校要被合并的事儿。

有些名师传授了自己的讲课经验，一些班主任介绍了班级管理的技巧。

这些人都是在一线教学多年又有真本事的人，祝良在他们面前只能算个初出茅庐的毛头小子，他也就摆正态度，就带着本子认真听，认真记，前三天就没说过话。

那天下午讨论古文教学，一群初中和高中老师都反应古文教学难，离现在太远，本身文字理解是难点，又常常需要背诵，学生都兴趣不高，听着听着都能睡着。

祝良从初中时候就喜欢杜甫，几乎读遍了杜甫的诗，为了了解他，又看了不少唐朝相关的史书，他给报社投稿的相当一部分都是和古文尤其是唐诗相关的内容。

他知道学生爱听故事，那就投其所好，把知识融入故事，每次讲诗词，班里同学就兴致勃勃，听祝老师聊诗词，一点也不瞌睡。

为什么大家都觉得古诗词是教学难点呢？祝良想，那我也分享一下吧。

一些老教师一看见主动发言的是一个毛头小子，虽然祝良态度很谦虚，还是或多或少面露轻视。

祝良谈了自己的教学方法，还用杜甫的诗做例子简单讲解了一下。

讲完了，一个穿中山装的老教师站了起来，脸色平静，眼神却是严厉的，“这位老师刚才讲得很有新意，但我必须指出来，你的观点甚至例子都跟《中学生语文报》上有篇文章一模一样。”

祝良心里一惊，谁都认识这是省外国语高中的韩校长，教语文出身，资历深，荣誉多，而且真的是桃李满天下，这话的意思是说我抄袭别人？

韩校长瞥了他一眼，往身后的公文包里一掏，“还真是巧了，我就带着这份报纸呢，这文章写得精彩，我看了好几遍，是不是照搬，我一听就知道。”

围着大会议桌坐了两层的老师有的幸灾乐祸看祝良，有的满脸期待看着韩校长拿出证据。

报纸摊开传到祝良跟前，祝良一看，不由得笑了一下。

“笑什么？你不会说那作者是你吧？”韩老师讽刺的看着祝良，“年轻人，自己肚里没货就去学习，不要学那些歪风邪气。”

“我就是这个作者，祝良，”祝良站起来，朝韩校长说，“对不起，韩校长，我……我还没来得及向你做自我介绍。”

“你是祝良？不对啊，我四五年前就看过这个老师的文章，你才多大？你十几岁就发表文章？”韩校长难以置信的看着眼前这个身姿提拔的小伙子，在他的想象里，能有这么老成的文笔，至少得是三十多岁。

“我就是喜欢古诗文，发表一些拙见，读书时候偶尔也投稿。”祝良解释说。

韩校长听了边赞叹边点头，朝满屋子的老师说：“后生可畏啊后生可畏，真想不到这样的文章出自青年教师手里。”

“去，祝老师，给我们上堂课，大家要听吗？”韩校长兴致高涨，大家也都热烈附和，“是啊，来一堂现场教学，我们也好学学。”

祝良欣然接受，态度依旧谦卑，心有也有点紧张，这回可真要班门弄斧了。

但当他站在会议室的一端，大家都安静下来，他就像回到了课堂。

他还是用杜甫的诗做了例子，把知识点融入故事，绘声绘色讲了半小时。

当他说：下课。

满会议室的老师热烈鼓掌，韩校长也冲他竖起大拇指。

祝良一下子成了名人，来参加交流会的老师们都知道一个叫祝良的老师把韩校长都折服了，关键是他才二十多岁，还是个初中老师，那水平，教高中也没问题。

于是接下来两三天，祝良这间房门接二连三的被人敲响，“祝老师吧？有时间没？请教点问题。”

有时候晚上还有人过来，本来青叶在那儿也没什么妨碍。但来人无一例外都会惊讶或客套地问：这位是？

俩人就得解释青叶为什么也住在这儿，有爱打破砂锅问到底的还会追问青叶的工作性质，为什么要办护照。

解释起来真是麻烦，青叶干脆出去溜达，或者躲到同事李英房间里去了。

今天是交流会的最后一天，明天上午举办个简单的仪式大家就该各回各家了。

毫无例外，祝良这屋隔三差五的来人，李英正好喊青叶去看一个资料，青叶就去了。

过了半天，终于人都走了，祝良就带上门去找青叶，穿过宾馆大堂的时候被人叫住了：“祝良吗？你好，我是青叶妈妈安樱。”