我们吶02－－别人的青春，看起来都好像更美

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六月，何筱婧和班上一起参加了高三的毕业典礼。韶光高中的传统，就是高二生要为毕业生夹道鼓掌，作为传承。

何筱婧愣愣地排在队伍之中。全体高二生都没排练过，唯有班长被通知了班级站位，陈新海带领好班级就位后，也就只知道待会要听指令鼓掌，其馀的一概不知。

四班的大家随意排列，吵杂声不断。儘管会场内开了学校平时捨不得开的冷气，也似乎浇熄不了大家复杂的心理。感慨又过了一年，但儘管感慨，却也不理解自己站在这里的意义。高三生，除了和他们是同一所学校的联系外，基本上就是连在走廊上都很少遇到的陌生人。

方朝綺逕自坐了下来，戏剧化地翻了一个大白眼，「是要传承什么啊？我就不信明年我站在这个每年都长一样花圈里面，被陌生学弟妹鼓掌会感动。我一定只会想起来我现在多可怜，怜悯他们。」

何筱婧沉默，咀嚼她这段话，正想说些什么，思绪很快又被打断。她瞥见了门口处，急忙道：「欸欸！林清来了。」

方朝綺骂了句脏话，又规规矩矩站了起来。

「还不如回班上读书。时间多宝贵啊。」何筱婧扭头确认声音的来源，发现是站在自己另一侧的晓晓。

「对啊。我等一下要考的都还没读完呢，昨天读一半就睡着了。」何筱婧怕她因周围太吵闹，听不见，刻意提高音量说。

郭晓晓迎上她的目光，有些慌张，「喔……，对啊。我也是。」

「我们现在有请毕业生入场──请全场同学响起热烈的掌声──」随着司仪的指令，一瞬间掌声雷动，恰好终止了他们的对话。

何筱婧感到有些奇怪，晓晓刚刚的反应，似乎原本不是在和她说话。

高三总共十四个班，他们就在原地站着拍了十几分鐘的掌，后来拍得酸了，司仪还会提醒大家要继续保持热情。

何筱婧后来索性不管了，偷偷往后站，想躲进人群里休息。这时，不知是谁拉了她的手臂，她往后倒了两步，回过神来，就见眼前被一高高的背影彻底挡住了视线。

「李青辰？」

李青辰回头和她得意地抬了抬下巴，「你休息一下。我帮你挡着。」

何筱婧纳闷他是什么时候换了位置，往他原本的位置一寻，只见赵知信露出个大白牙，灿烂地朝她挥手。

「……」何筱婧礼貌点了个头，心想还是别四处张望了。

方朝綺最看不惯这种逞英雄的甜腻情节，她往后跨一大步，站在何筱婧身旁勾着她，对李青辰酸溜溜地说：「爱耍帅就好人做到底吧，顺便把我也挡住。」

李青辰听后，欲言又止，默默站在两个空位中间，大力鼓掌。

「谢谢囉。」方朝綺十分满意地大笑。

何筱婧定睛一看，抿着嘴靦腆笑了出来。

李青辰，你耳朵好红啊……。

－

结束了漫长的进场流程，高二被安排坐在了二楼的看台上。之后场中开始颁奖，热闹非凡，有几位和毕业生熟识的同学也会忽然喊叫、捧场，但其馀看台上的高一、高二生早就自顾自地谈天了。也不尽然是谈天，何筱婧发现，不知从什么时候开始，班上藉着集会时间，捧着单字书的人，已不只有陈新海一个人了。

何筱婧凝视着颁奖台出神，想着这些毕业生中，她究竟认识多少人？似乎，也就只有广播社那几个和她关係不冷不淡的学姐。

啊。她又忽然想起来，先前林清找了几个高三语文实验班的学长姐进班分享读书经验。其实她也算是多知道了几个人。

她对于那天班会课的印象很深，进班分享的学长姐都上了不错的大学，有几个人分享的读书方法也很受用。她还特意记了下来，英文单字和中文翻译要写在笔记本的两端。

不过，也有些迷茫的人。何筱婧尤其记得一位学姐考上了南方师范大学，虽然学校不是北三南二，却也是分数很高的学校。她国文考了十五级分，作文还被选上了国写佳作范例，是韶光开校以来第一位，学校买了新闻稿，大肆宣传了一番。

那位学姐主要是被找来分享写作文的方法的，她侃侃而谈，分析知性作文和感性作文技巧的不同，但最后忘了是谁问了一句：「为什么选这个学校和系所？」她安静站在讲台上许久，最后只说：「就刚好考到了，也没有为什么。」

当时，还在偷偷看大腿上地理课本的何筱婧吃惊地抬起头来。

原来，就算真正做了选择，也不一定会有坚定的理由。

「啪──」

何筱婧回过神来，全场皆是惊吓声，四周一片漆黑。这是怎么了？青春回忆录变成惊悚片了？

「请各位同学不要惊慌！现在紧急跳电，我们已经去处理。请大家耐心等待。」黑暗中，一位主任喊着。

原来是跳电。何筱婧松了一口气，身旁的方朝綺正喋喋不休，不耐烦地抱怨毕业典礼这样到底要什么才时候结束。何筱婧靠在她肩上，止不住笑。

过了许久，电依旧没有来，停摆的冷气让会场渐渐燥热起来，所幸有几台麦克风是靠电池发电，还能用，司仪也会过一段时间就安抚同学们的情绪。为了照明，学校把窗帘都扯开来，场内有落地窗的阳光，同学也纷纷开啟了手机内建的手电筒，还算明亮。

不过，这样依旧没办法继续毕业典礼。何筱婧甚至担心起那些和她不熟识的学长姐会不会对这次典礼感到失望。这毕竟也是他们在学校的最后一天，虽然这和她不相干。

或许是因为等待时间太长，一个年轻的毕业班女导师被学生起鬨到台上唱歌。他们emma、emma的喊，何筱婧推测应该是一位和学生关係很好的英文老师。

emma害羞推辞了一阵，但后来连主任都开始跟着喊她的名字，她只好硬着头皮上台。

她戴着黑框眼镜，绑着低低的马尾，像是大学才刚毕业的年纪。她挠着后脑勺说：「不知道现在小孩还有没有听过这首歌……」

他们班的同学立即喊：「有！」

她笑着吼：「你们都还不知道是哪一首就说有！」

承着笑声，她清清嗓子，道：「那会唱就一起唱吧。」

她唱起了〈破浪〉：

「用梦想唱一首蓝色的歌，奔向那心中嚮往的景色，现实理想拉扯，让我们热血更沸腾，因为坚持我们猖狂跑着。为青春唱一首蓝色的歌，接续那未完旅程的跋涉，在前方充满波折，挑战属于我们的单纯……」2

然而，她还没唱几句，像是奇蹟般，场内的灯渐渐亮了。全场一阵惊呼，emma也吓了一跳，开玩笑说：「是我让它亮的吗？」就一副高兴不用再唱歌助兴的模样，匆匆下了台。

像是没发生任何意外一般，典礼继续进行。

不过何筱婧呆坐了许久，也迟迟退不了一种朦胧的感动。她想，如果她是毕业生，刚刚那一刻应该会久久难以忘怀吧。就当大家以为要留下遗憾之时，不可思议地发生了转机。每一个人都瞬间像是青春片的主角，像在证明奇蹟也会在凡人中降临，现实中也会有梦幻的时刻。

典礼到了最后，家长退场，学生献花。emma班上的学生似乎集体送给了她什么礼物，远远看不清，是一本很大的册子，像是手作的相册。emma一瞬间泪如雨下，如同她才是要毕业的小女孩。

何筱婧坐在看台上，遥遥望着场内，不自觉莞尔。

真好呀。别人的青春，看起来都好像更美好一点。

註2：〈破浪〉为2015年台湾三十一所高中同学大合唱毕业歌曲，由〈破浪〉作词作曲小组製作。