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“来，喝茶。”
郑哲倒上一杯茶，颤颤巍巍地递给江风。
“哟，您这太客气了。”
“应该的应该的，你试试口味，不行的话我这还有其他茶叶。”
职场多年，他很有经验。
和大鱼把关系通好，小鱼就不敢吃自己了。
谭高健背手视察办公室。
看到桌子上的手稿，拎起来扫了一遍，“两个月了，还没搞好？”
“是啊，”他面泛苦色，“就是想不出有说服力的例题。”
两个月前，他着手编写这本《数与算》。
概念都整理好了，内容也完成大半。
但要想有竞争力，就必须得有关键的例题。
这也是最困难的环节。
题目要紧扣论点，还要有难度，更要有代表性，给人深刻的印象。
眼下他陷入了困境。
“嗯......”
谭高健来了兴致，凝神思考，“试着多加几个参数？”
“试了，哪怕多加一个参数，题目就出不了，全乱了。”
“啧，也是。”
他同样面泛难色。
又几分钟后，他抬起头转向江风，“来江风，来看看。”
郑哲一愣！
尴尬地笑着道:“谭教授，这例题不是大一的学生能有想法的。”
“他都还没能看懂呢。”
“嘘———”
谭高健面色严肃，将食指竖在嘴唇上，“别说话，不要影响江风思考。”
郑哲:“......”
啊这！
莫不是谭教授被江风灌了迷魂药？？
放眼清华这么多年，也没有学生能享受这样的待遇啊！
江风抱着观摩，学习的态度来到题目前。
眉头却是越皱越紧。
“这多加几个参数，一点没乱啊。”
“教授，你怎么又虚张声势啊？”
谭高健心头一颤。
是啊，数合项目你都没当问题看，出这个例题当然也是如走平地！
他面色激动道:“没，没乱...的话，能不能写下来让我看看......”
“哦。”江风无所谓地应道。
郑哲却是一副轻松之态，依然满脸赔笑，“江风同学还没对这个有理解呢。”
“高中到大学这一步跨越太大，何况是出题了，要潜心学习几年的......”
“你能不能闭嘴？”
谭高健拧着眉头道。
这jb主任是一点b数都没有啊。
“就写在这个稿子后面吧，江风。”
郑哲先是一抖，接着控制不住地站起身，“教授，这，这虽然是手稿，但是......”
他知道江风可能有大背景，但他万万不信彭刚上午说的胡话。
这手稿不光有价值，而且是他两个月的心血。
被江风一画，岂不是......埋汰了！
“哎呀！”
江风放下笔摊开手，“你早说啊主任，我都写完了啊。”
“写完了？！”
室内三人眼眶齐齐一瞪！
谭高健连忙凑过来，紧盯着桌上的例题！
眼角打颤，神色惊乱！
呼吸声越来越重！
加参数，是最直接，最有代表性的增加难度的方式！
但问题就在于，每加一个参数，出题的复杂度和思考量就会巨额上升！
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