第31章：干啥啥不行，吃饭第一名
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跟高飞同桌的施敏捷两眼瞪圆。
久久地看着高飞的背影。
当然。
不仅是他。
班里别的同学也多是他这种懵圈的表情。
之前梁老师来找高飞大家以为是因为亲戚的照顾，没想到在这时候还来，她该不会是让高飞上台做新生代表讲话吧？施敏捷特别惊讶，这个只对打架感兴趣极懒喜睡的吃货高飞，不是个跟自己一样的差生吗？他凭什么可以做新生代表？
汤盛、陈韵文等本地学生同样奇怪，明明有本市正式考进来的公费生，怎么请个外市来报考的自费生做新生代表？
牛老师强按着心底激动。
双手连晃。
示意窃窃私语的同学们安静下来。
同学们心底憋得慌，可是老师看着呢，只好将内心快要爆炸的好奇强按下去。
高飞猫着身子。
一溜烟的跑到梁老师身边。
跟她往一侧台阶上去，穿过遮挡的布幔进入简易后台。
古老师、陈老师、肖老师、章老师、雷老师他们早等着了，除此之外，还有几个学生会的学姐，比如那个大眼睛学姐和胖学姐都在。
她们一看高飞上来，同样好奇得不行。
高飞先跟老师们打个招呼。
又向她们点点头。
“紧张吗？”梁老师笑容满面。
“还好，一点点吧！”高飞如实回答，两辈子加起来，也没有站在这么多人的面前表演过。
“有点小紧张是正常的，而且这个状态才好发挥，太松驰了反而不好。”肖老师笑着拍了拍高飞的肩膀。
“那么按照我们之前的流程，高飞你先出去说几句，给我们手势了，我们再出去。”梁老师看见高飞神色比想像中要镇定得多，而且眼神特别自信，心中暗喜，这才是遇到大场面也能正常发挥的好苗子。
至于新人会不会有一点小紧张？
那太正常了。
自己当年第一次登台，眼睛还不敢往下看呢！
古老师不作声，她根本不担心高飞会因为人多表演失常，当初面试时同样有无数人围着，还是从来没有排演过的面试，一样发挥出色。
这个学生说他年纪小。
会紧张。
那是真的。
但他自我控制的能力好，一旦进入唱歌状态，可以说完全忘我，这是多少人渴求不得的表演天赋。
台上。
关主任读话完毕。
在哗啦啦的掌声之中，马老师上台。
“谢谢关主任，接下来我们迎新大会将进入一个新的环节。我们是迎新大会，那么我们想请一位新生，作为我们的新生代表，向学校和老师们展示一下咱们新生的才艺。我们要用青春的歌声要告诉老师们，我们是多才多艺的年轻人，我们来了！”
马老师微微顿一下。
眼睛飞快地往高飞这边后台看了一眼。
然后用清脆明亮的声音，大声地喊了起来：“下面，我们有请一年级1班的的高飞同学，为我们带来一首英语歌曲，它的名字叫做《Tell Me Why》，中文歌名是‘告诉我为什么’。”
“那么，让我们用热烈的掌声，请出新生代表高飞同学，请他用歌声告诉我们，好吗？”
马老师这么一说。
下面的同学自然是礼貌性地鼓掌欢迎。
到1班这边又有不同，甭管高飞接下来表演得怎么样，这个荣誉是1班的。
同学们在激动的牛老师的带领下，用力鼓掌，男生们更是站起来，大声起哄：好~
梁老师轻轻一推高飞的后背：“记住我教你的秘诀。”
她不说还好。
一说高飞有点想笑。
真当下面的观众是大西瓜？
人人的脖子上都顶着一个大西瓜？
“好。”高飞回头朝梁老师古老师她们绽放了个阳光灿烂的笑容，笑得唇红齿白，自信十足。
高飞快走出去。
接过马老师递过来的麦克风。
先不说话，弯腰往台下深深一个鞠躬。
站直了。
放眼往下望去。
发现下面全是密密麻麻的人头，里面超过九成是女的。
嗯……这么一看，高飞本来带点小紧张的内心顿时放松下来，全是青春靓丽的小姐姐有什么好怕的？
“大家好，我叫高飞，很荣幸站到这个舞台上，作为一个新生代表给大家表演节目。可能有的同学会觉得奇怪，怎么会请这样的一个人出来作为新生代表呢？老实说，我心里也挺奇怪的，因为我发现，咱们学校里无论老师还是学生，都人才济济，学校里面卧虎藏龙，根本轮不到我这个普通学生上来才对。”
高飞拿着麦克风开始说话。
后台的肖老师和陈老师他们有点汗，高飞你不是真要给大家说段子吧？
梁老师却觉得挺好的，上台可以自由发挥，证明心里真不紧张，这样的心理素质太难得了。
高飞在台上继续说：“梁老师来找我的时候，我是很懵的，我问她，梁老师你是不是找错人了？她说没找错，就你！我说我也没什么特长啊？你们猜她是怎么说的？”
“梁老师安慰我，说，高飞你自信一点，虽然你干啥啥不行，但是你吃饭第一名！”
这一自黑。
没有经过后世各种段子洗礼的同学们忍不住当场爆笑。
别说学生们听得哄堂大笑，老师们也乐了，你这样说自己不好吧？
高飞却做了个很自信的表情出来：“听到梁老师夸我是第一名，我充满了自信，我终于有个全校第一了！”
下面的学生又爆发一阵哄笑。
你这自信是怎么回事？
这样的全校第一。
确定是好事？
“我跟梁老师说，虽然我吃饭是全校第一名，可是我总不能跟大家表演吃饭吧？现在没到饭点呢！”
说到这里，梁老师乐得笑弯了腰。
你跟自己到底有什么仇？
把自己黑成这样？
难道你不怕同学们以后叫你饭桶吗？
“梁老师跟我出个主意，她说，那你唱个歌吧！我跟她说，我哪会唱歌啊，会唱我还能来这里学习吗？可是梁老师非要我上来表演，你们猜她后面是怎么说服我的？”
高飞这一说。
下面的同学还真的有点好奇。
梁老师到底是用什么办法说服他的呢？
班里。
听过高飞唱歌的同学，比如章毅和陈少真他们，则激动地跟周边的同学解释：“高飞会唱歌的，超好听！”
施敏捷他们自然明白高飞会唱歌，否则干嘛请他上台表演。
只是好奇接下来高飞怎么说。
“梁老师跟我说，高飞你随便唱没事，唱不好算我的。我心里还是没底，梁老师就跟我说，高飞同学，你尽管唱，我们老师出来给你和声，你是学生，没水平唱不好不要紧，我们老师水平高，有我们在，妥妥的。听她这么一说，那我就放心了，毕竟我也不是个一无是处的学生，我有个特长全校第一呢！”
高飞后面一句不说还好。
一说。
同学们全乐翻天了。
喂，你这莫名其妙的自豪感是怎么回事？
“下面，我们请出梁老师、古老师、肖老师、陈老师、章老师和雷老师，万分感谢老师们给我的支持，我一定好好唱……嗯，如果接下来我真唱不好，那算梁老师的！”
